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教你如何走出师生相处之困

作者: 时间:2023-03-07 点击数:


论文要修改了,想找老师改,如何开口呢?

想要请假,但跟老师不熟,怎么说呢?

有个比赛想参加,想找老师指导一下,该怎么表达?


大学生活中,我们免不了跟老师打交道,良好的师生关系也是沟通的基石,我们该如何跟老师相处呢?



我们为什么有些怕老师


进化心理学或许可以给我们提供思路。在自然界,体型决定了战斗力。体型越大,战斗力更强。从生物进化的角度讲,害怕体型比我们高大的生物,是有意义的,因为这会让人们感知到威胁的存在,有利于人的生存。


随着人类进化,逐步演变为对一切让我们感觉“高大”的生物恐惧,如我们生活常说的“气场强大”,虽然这些人没有高大的外形,但人们心理上所觉知到的“高大感”“强大感”,激活了同样的脑区,让人产生相同的感受。所以,不仅外形高大会给人以压力,内心觉得对方地位高或者强大、厉害,也会给人以莫名的压力。


也有同学遇到问题,不愿意找年龄比自己大的人,更喜欢找同龄的伙伴寻求帮助。即使勉强与老师沟通,也会态度消极,令谈话草草收场。



如何跟老师相处


1.有一个平等的心态


进入大学,意味着大家进入了专业成长的道路,大学老师是大家专业进阶上的领路人,也是专业发展上的前辈。师生间最大的区别,可能就是老师们比同学们先进入这个专业几年。所以,在专业知识和经验上,或许师生是不对等的,但在人格上是平等的。当然,也正是因为知识和经验上的不对等,师生间才需要更多交流。


2.顺其自然,将“怕”就“怕”


其实,多数人都怕跟地位、等级和权力比自己高的人接触,但我们也会发现,很多人好像也不怎么怕,为什么?因为将“怕”就“怕”,习惯了,也就无所谓了。所谓见多了世面,大脑也就没那么兴奋了。所以,不管担心什么,害怕什么,记住自己要跟老师谈什么,该做什么做什么就可以了。


3.多亲近


多亲近能够促进沟通。心理学中有一个效应叫“简单曝光效应”。什么意思呢?只是简单地重复出现,就可以让对方更喜欢自己,对我们更有好感。所以,多次跟老师接触,不仅可以让你对老师更熟悉,也会促进师生关系,有利于人际沟通。另外,《三字经》言:亲师友,习礼仪。意思是要多亲近师友,从他们那里学习礼仪等知识。


师生相处应避讳的原则


1.忌冷漠无情


教师对学生的冷漠无异于否定自己的人生价值。一个态度冷淡的老师无法让学生体会到情感的召唤,无法激起学生对老师的爱戴、信任和期望。


2.忌苛求老师


在师生交往中,教师很可能有这样或那样的疏忽与缺点,学生应该体谅教师,而不应揪住一点不放,以偏概全地攻击、评价教师。良好的师生关系离不开师生在交往中的相互谅解和宽容。当然,学生真诚地并以恰当的方式给教师指出来缺点,教师一定会高兴地接受,也会把师生关系推向更良好的方向。


3.忌过于亲密


距离产生美,近中远则疏,远中近则密。教师在与学生亲近的同时,不应忘记自己教育者的责任,把握距离并非要疏远学生,而是用恰当的交往方式,用自己的言传身教感染学生,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,培养学生养成良好习惯。


异性师生交往时要注意男女有别,不失礼仪,加强思想修养,审视自己对教师的爱慕的内容;要意识到两性问题上的社会责任和后果,尊重人的德行,具备人的尊严感,培养自己的自制力;注意不要因与老师过于频繁或密切的接触而形成特殊“关系”,一旦这种关系出现,就会破坏正常的师生关系和个人与集体的关系。


来源 | 豫教思语。(声明:“193333钱多多王中王50学生处”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。)






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